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學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育集中研討
日期：2025-04-24
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4月23日，學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組召開深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育集中研討會。會議圍繞“堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”等展開研討。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員作重點發(fā)言，黨委（院長）辦公室、組織部（人事處）、宣傳部、紀(jì)委、學(xué)生工作部主要負(fù)責(zé)人作交流發(fā)言。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各系（院）、各部門主要負(fù)責(zé)同志參加，會議由校黨委書記張建寬主持。
會議指出，始終以黨的建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，筑牢反對“四風(fēng)”的思想根基。要強化政治建設(shè)，通過黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、黨支部三會一課、主題黨日活動等多樣化形式，深入學(xué)習(xí)貫徹中央八項規(guī)定精神。要加強組織建設(shè)，優(yōu)化黨組織設(shè)置，選優(yōu)配強各級黨組織的班子，嚴(yán)格落實黨組織書記抓黨建工作責(zé)任制，加強黨員隊伍的建設(shè)，注重在教學(xué)一線、科研骨干和優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員，強化對領(lǐng)導(dǎo)干部、思政課老師和輔導(dǎo)員的教育管理和培養(yǎng)激勵。要深化作風(fēng)建設(shè)，緊盯重要節(jié)點、關(guān)鍵崗位和薄弱環(huán)節(jié)，強化監(jiān)督檢查，不斷提高工作效率，轉(zhuǎn)變思維方式，使反“四風(fēng)”成為全校黨員干部和師生員工的自覺行動。
會議強調(diào)，加強黨員干部的作風(fēng)能力建設(shè)，打造過硬的干部隊伍。要樹立正確的政績觀，秉持實事求是原則，真正深入教學(xué)一線，深入師生群眾，了解真實情況，解決實際問題；真正立足學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、立足干部梯隊建設(shè)和干部成長的需要來謀劃工作，使用和培養(yǎng)干部。要牢固樹立過“緊日子”思想，提高資金的使用效率，在有限的資源里多辦事、辦好事。要建立科學(xué)合理的干部考核評價機制，把反“四風(fēng)”、作風(fēng)建設(shè)和工作業(yè)績納入考核的范疇，重點考核干部的實干精神和實際成效，激勵黨員干部勇于擔(dān)當(dāng)、積極作為，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
會議要求，聚焦為黨育人、為國育才，以優(yōu)良的作風(fēng)助力高質(zhì)量發(fā)展。要落實立德樹人根本任務(wù)，結(jié)合學(xué)生特點，科學(xué)設(shè)置課程體系和培養(yǎng)方向，為學(xué)生成長成才和就業(yè)發(fā)展打好平臺。要主動對接地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，深化產(chǎn)教融合、校企合作，做實做好訪企拓崗工作，共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、實訓(xùn)基地，構(gòu)建訂單式培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制等多維融合的人才培養(yǎng)模式。要加強內(nèi)涵建設(shè)，加強教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)秩序，完善教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控體系，確保人才培養(yǎng)的質(zhì)量，鼓勵教師開展應(yīng)用技術(shù)研究和教學(xué)改革研究，提升學(xué)校的科研水平和社會服務(wù)能力。
會議指出，始終以黨的建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，筑牢反對“四風(fēng)”的思想根基。要強化政治建設(shè)，通過黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、黨支部三會一課、主題黨日活動等多樣化形式，深入學(xué)習(xí)貫徹中央八項規(guī)定精神。要加強組織建設(shè)，優(yōu)化黨組織設(shè)置，選優(yōu)配強各級黨組織的班子，嚴(yán)格落實黨組織書記抓黨建工作責(zé)任制，加強黨員隊伍的建設(shè)，注重在教學(xué)一線、科研骨干和優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員，強化對領(lǐng)導(dǎo)干部、思政課老師和輔導(dǎo)員的教育管理和培養(yǎng)激勵。要深化作風(fēng)建設(shè)，緊盯重要節(jié)點、關(guān)鍵崗位和薄弱環(huán)節(jié)，強化監(jiān)督檢查，不斷提高工作效率，轉(zhuǎn)變思維方式，使反“四風(fēng)”成為全校黨員干部和師生員工的自覺行動。
會議強調(diào)，加強黨員干部的作風(fēng)能力建設(shè)，打造過硬的干部隊伍。要樹立正確的政績觀，秉持實事求是原則，真正深入教學(xué)一線，深入師生群眾，了解真實情況，解決實際問題；真正立足學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、立足干部梯隊建設(shè)和干部成長的需要來謀劃工作，使用和培養(yǎng)干部。要牢固樹立過“緊日子”思想，提高資金的使用效率，在有限的資源里多辦事、辦好事。要建立科學(xué)合理的干部考核評價機制，把反“四風(fēng)”、作風(fēng)建設(shè)和工作業(yè)績納入考核的范疇，重點考核干部的實干精神和實際成效，激勵黨員干部勇于擔(dān)當(dāng)、積極作為，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
會議要求，聚焦為黨育人、為國育才，以優(yōu)良的作風(fēng)助力高質(zhì)量發(fā)展。要落實立德樹人根本任務(wù)，結(jié)合學(xué)生特點，科學(xué)設(shè)置課程體系和培養(yǎng)方向，為學(xué)生成長成才和就業(yè)發(fā)展打好平臺。要主動對接地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，深化產(chǎn)教融合、校企合作，做實做好訪企拓崗工作，共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、實訓(xùn)基地，構(gòu)建訂單式培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制等多維融合的人才培養(yǎng)模式。要加強內(nèi)涵建設(shè)，加強教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)秩序，完善教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控體系，確保人才培養(yǎng)的質(zhì)量，鼓勵教師開展應(yīng)用技術(shù)研究和教學(xué)改革研究，提升學(xué)校的科研水平和社會服務(wù)能力。
