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省委教育工委對我院心理健康教育與咨詢標準化中心建設(shè)進行實地驗收
日期：2023-10-17
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10月16日,，陜西省委教育工委高校心理健康教育與咨詢標準化中心建設(shè)驗收專家組一行6人來院，對我院心理健康教育與咨詢標準化中心建設(shè)工作進行了實地驗收。
院長劉瑞明會見專家組一行,，對各位專家蒞臨我院問診把脈心理健康教育工作表示歡迎，對省委教育工委長期以來對學院辦學的大力支持表示感謝,。他要求學院相關(guān)職能部門積極配合專家組工作,，為專家提供優(yōu)質(zhì)服務，做好工作保障,，同時要虛心聽取專家意見建議,，認真總結(jié)提高，落實好省委教育工委的工作要求,，推動我院心理健康教育再上新臺階,。專家組組長鄭旻代表專家組對學院的周到安排表示感謝，并表示將按照省委教育工委驗收工作要求,，認真履行職責,，客觀了解情況，與學院一起做好本次驗收工作,。
專家組首先實地查看了我院大學生心理健康教育與咨詢中心場地建設(shè),、實際運行等情況，查閱審核了相關(guān)工作資料,。
在工作質(zhì)詢與交流會上,，副院長韓凱軍代表學院向各位專家介紹了我院的基本情況和心理健康教育工作開展以及心理健康教育與咨詢標準化中心建設(shè)情況。專家組對組織部（人事處）,、學生工作部（學生處）,、教務處、科研處（質(zhì)量管理中心）、資產(chǎn)財務處等部門就八個方面的建設(shè)內(nèi)容,，26項具體指標進行了詳細的質(zhì)詢交流,。
隨后，專家組分三組與輔導員,、心理健康教育專兼職教師,、學生代表分別進行了座談交流，深入了解了我院心理健康教育課程的設(shè)置實施,、教育培訓,、活動宣傳、心理咨詢與危機干預,、隊伍建設(shè)等工作開展情況及存在的問題,，聽取了師生的意見建議。
鄭旻代表專家組反饋了驗收意見：認為我院心理健康工作在領(lǐng)導體制,、教育教學科研,、宣傳活動、心理咨詢,、危機干預,、條件保障等方面采取了切實有效措施，工作成效顯著,。我院心理健康教育與咨詢標準化中心建設(shè)完成了既定任務,，達到了預期目標。同時,，也對我院心理健康教育工作給出了中肯的意見和建議,。
最后，韓凱軍代表學院做表態(tài)發(fā)言,。他指出,，此次驗收工作對我院落實立德樹人根本任務，完成好為黨育人為國育才職責使命,，進一步提高心理健康教育水平,，推動學院心理健康教育工作高質(zhì)量發(fā)展，具有重要的指導意義,。我們將根據(jù)專家組的反饋意見,，認真學習領(lǐng)會，系統(tǒng)總結(jié),，發(fā)揚成績,，正視存在問題,，扎實整改提高,，切實達到以評促建、以評促改,、以評促強的目的,，促進學院高職教育高質(zhì)量發(fā)展,。
院長劉瑞明會見專家組一行,，對各位專家蒞臨我院問診把脈心理健康教育工作表示歡迎，對省委教育工委長期以來對學院辦學的大力支持表示感謝,。他要求學院相關(guān)職能部門積極配合專家組工作,，為專家提供優(yōu)質(zhì)服務，做好工作保障,，同時要虛心聽取專家意見建議,，認真總結(jié)提高，落實好省委教育工委的工作要求,，推動我院心理健康教育再上新臺階,。專家組組長鄭旻代表專家組對學院的周到安排表示感謝，并表示將按照省委教育工委驗收工作要求,，認真履行職責,，客觀了解情況，與學院一起做好本次驗收工作,。
專家組首先實地查看了我院大學生心理健康教育與咨詢中心場地建設(shè),、實際運行等情況，查閱審核了相關(guān)工作資料,。
在工作質(zhì)詢與交流會上,，副院長韓凱軍代表學院向各位專家介紹了我院的基本情況和心理健康教育工作開展以及心理健康教育與咨詢標準化中心建設(shè)情況。專家組對組織部（人事處）,、學生工作部（學生處）,、教務處、科研處（質(zhì)量管理中心）、資產(chǎn)財務處等部門就八個方面的建設(shè)內(nèi)容,，26項具體指標進行了詳細的質(zhì)詢交流,。
隨后，專家組分三組與輔導員,、心理健康教育專兼職教師,、學生代表分別進行了座談交流，深入了解了我院心理健康教育課程的設(shè)置實施,、教育培訓,、活動宣傳、心理咨詢與危機干預,、隊伍建設(shè)等工作開展情況及存在的問題,，聽取了師生的意見建議。
鄭旻代表專家組反饋了驗收意見：認為我院心理健康工作在領(lǐng)導體制,、教育教學科研,、宣傳活動、心理咨詢,、危機干預,、條件保障等方面采取了切實有效措施，工作成效顯著,。我院心理健康教育與咨詢標準化中心建設(shè)完成了既定任務,，達到了預期目標。同時,，也對我院心理健康教育工作給出了中肯的意見和建議,。
最后，韓凱軍代表學院做表態(tài)發(fā)言,。他指出,，此次驗收工作對我院落實立德樹人根本任務，完成好為黨育人為國育才職責使命,，進一步提高心理健康教育水平,，推動學院心理健康教育工作高質(zhì)量發(fā)展，具有重要的指導意義,。我們將根據(jù)專家組的反饋意見,，認真學習領(lǐng)會，系統(tǒng)總結(jié),，發(fā)揚成績,，正視存在問題,，扎實整改提高,，切實達到以評促建、以評促改,、以評促強的目的,，促進學院高職教育高質(zhì)量發(fā)展,。
