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育人為本，德育為先——校（院）深入開(kāi)展師德師風(fēng)警示教育
日期：2023-09-28
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近期，為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)優(yōu)良師德師風(fēng)，強(qiáng)化典型案例警示教育，營(yíng)造良好從教環(huán)境，校（院）向各系（院）、公共課教研部、學(xué)生工作部（學(xué)生處）、培訓(xùn)部等部門(mén)傳達(dá)了教育部、省教育廳公布的違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例，并組織開(kāi)展了師德師風(fēng)警示教育。
各系（院）、公共課教研部等部門(mén)通過(guò)開(kāi)學(xué)工作會(huì)、黨支部大會(huì)等形式組織教師深入剖析典型案例，引導(dǎo)全體教師以案為鑒，以案明紀(jì)，進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)底線(xiàn)意識(shí)和敬畏意識(shí)，積極踐行新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，切實(shí)維護(hù)教師良好形象，牢記教書(shū)育人使命，踐行新時(shí)代師德規(guī)范。
此次師德師風(fēng)警示教育活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化了思想引領(lǐng)，筑牢了師德防線(xiàn)，做到了以案為鑒，舉一反三，讓廣大教師知準(zhǔn)則、存敬畏、守底線(xiàn)，不斷涵養(yǎng)高尚師德。廣大教師紛紛表示將繼續(xù)堅(jiān)持以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育人，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹(shù)立良好師德形象，爭(zhēng)做“四有”好老師。
今后，校（院）將進(jìn)一步鞏固師德集中學(xué)習(xí)教育和師德師風(fēng)突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治成果，推動(dòng)以案明紀(jì)“警鐘長(zhǎng)鳴”行動(dòng)落地見(jiàn)效，嚴(yán)格落實(shí)校（院）《教師師德失范行為處理實(shí)施細(xì)則（試行）》，教育引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)紅線(xiàn)意識(shí)，不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，模范遵守新時(shí)代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，積極營(yíng)造良好教育生態(tài)，為校（院）高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
各系（院）、公共課教研部等部門(mén)通過(guò)開(kāi)學(xué)工作會(huì)、黨支部大會(huì)等形式組織教師深入剖析典型案例，引導(dǎo)全體教師以案為鑒，以案明紀(jì)，進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)底線(xiàn)意識(shí)和敬畏意識(shí)，積極踐行新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，切實(shí)維護(hù)教師良好形象，牢記教書(shū)育人使命，踐行新時(shí)代師德規(guī)范。
此次師德師風(fēng)警示教育活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化了思想引領(lǐng)，筑牢了師德防線(xiàn)，做到了以案為鑒，舉一反三，讓廣大教師知準(zhǔn)則、存敬畏、守底線(xiàn)，不斷涵養(yǎng)高尚師德。廣大教師紛紛表示將繼續(xù)堅(jiān)持以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育人，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹(shù)立良好師德形象，爭(zhēng)做“四有”好老師。
今后，校（院）將進(jìn)一步鞏固師德集中學(xué)習(xí)教育和師德師風(fēng)突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治成果，推動(dòng)以案明紀(jì)“警鐘長(zhǎng)鳴”行動(dòng)落地見(jiàn)效，嚴(yán)格落實(shí)校（院）《教師師德失范行為處理實(shí)施細(xì)則（試行）》，教育引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)紅線(xiàn)意識(shí)，不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，模范遵守新時(shí)代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，積極營(yíng)造良好教育生態(tài)，為校（院）高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
