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校（院）教師教科研能力提升培訓(xùn)會(huì)召開
日期：2023-07-13
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7月12日下午，校（院）教師教科研能力提升培訓(xùn)會(huì)在長(zhǎng)安校區(qū)召開。會(huì)議邀請(qǐng)陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研處處長(zhǎng)劉引濤教授做專題講座。全體專任教師和輔導(dǎo)員參加，會(huì)議由科研處處長(zhǎng)黨彩莉主持,。
會(huì)上，劉引濤教授結(jié)合自身主持各級(jí)各類教科研項(xiàng)目、教學(xué)成果獎(jiǎng)的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),，以“教科研能力提升的路徑與方法”為題，從職業(yè)教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn),、教科研成果申報(bào)類別,、項(xiàng)目申報(bào)途徑、如何撰寫申報(bào)書、經(jīng)驗(yàn)與做法,、幾點(diǎn)思考等六個(gè)方面,，重點(diǎn)從項(xiàng)目選題的來源與途徑、開展研究的思路和方法,、申報(bào)書撰寫技巧,、結(jié)題材料的注意要點(diǎn)等為全體教師帶來了一場(chǎng)高水平、有針對(duì)性的學(xué)術(shù)報(bào)告,。報(bào)告內(nèi)容緊貼高職教育教學(xué)工作實(shí)際,，對(duì)幫助教師開闊學(xué)術(shù)視野，拓展研究思路,，改進(jìn)研究方法,，提高研究質(zhì)量具有重要的學(xué)習(xí)和借鑒作用。
隨后,，黨彩莉結(jié)合校（院）科研工作實(shí)際,，特別是在近兩年職稱評(píng)審和分級(jí)聘任過程中，教師們?cè)诳蒲姓撐?、專利,、著作、?xiàng)目（課題）,、科研成果及社會(huì)服務(wù)等方面存在的共性問題,，進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)和說明，對(duì)近期校（院）的科研工作做了介紹,。
本次專題培訓(xùn)對(duì)校（院）進(jìn)一步營(yíng)造良好的教科研氛圍,，激發(fā)廣大教師的教科研熱情，提升教師的科研創(chuàng)新能力,，努力使教科研工作成為教育教學(xué)的引領(lǐng)和支撐,實(shí)現(xiàn)教學(xué)科研提質(zhì)增效,，提高校（院）核心競(jìng)爭(zhēng)力具有積極意義。
會(huì)上，劉引濤教授結(jié)合自身主持各級(jí)各類教科研項(xiàng)目、教學(xué)成果獎(jiǎng)的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),，以“教科研能力提升的路徑與方法”為題，從職業(yè)教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn),、教科研成果申報(bào)類別,、項(xiàng)目申報(bào)途徑、如何撰寫申報(bào)書、經(jīng)驗(yàn)與做法,、幾點(diǎn)思考等六個(gè)方面,，重點(diǎn)從項(xiàng)目選題的來源與途徑、開展研究的思路和方法,、申報(bào)書撰寫技巧,、結(jié)題材料的注意要點(diǎn)等為全體教師帶來了一場(chǎng)高水平、有針對(duì)性的學(xué)術(shù)報(bào)告,。報(bào)告內(nèi)容緊貼高職教育教學(xué)工作實(shí)際,，對(duì)幫助教師開闊學(xué)術(shù)視野，拓展研究思路,，改進(jìn)研究方法,，提高研究質(zhì)量具有重要的學(xué)習(xí)和借鑒作用。
隨后,，黨彩莉結(jié)合校（院）科研工作實(shí)際,，特別是在近兩年職稱評(píng)審和分級(jí)聘任過程中，教師們?cè)诳蒲姓撐?、專利,、著作、?xiàng)目（課題）,、科研成果及社會(huì)服務(wù)等方面存在的共性問題,，進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)和說明，對(duì)近期校（院）的科研工作做了介紹,。
本次專題培訓(xùn)對(duì)校（院）進(jìn)一步營(yíng)造良好的教科研氛圍,，激發(fā)廣大教師的教科研熱情，提升教師的科研創(chuàng)新能力,，努力使教科研工作成為教育教學(xué)的引領(lǐng)和支撐,實(shí)現(xiàn)教學(xué)科研提質(zhì)增效,，提高校（院）核心競(jìng)爭(zhēng)力具有積極意義。
