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校院舉行2022年黨委理論學習中心組第三次集體（擴大）學習
日期：2022-04-01
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3月31日，校院舉行2022年黨委理論學習中心組第三次體（擴大）學習，學習習近平總書記在參加十三屆全國人大五次會議內蒙古代表團審議時的重要講話，重點學習了“五個必由之路”重要認識，集體觀看了政論專題片《將改革進行到底》之“時代之問”，深入學習了全面深化改革的歷史背景、指導思想、戰(zhàn)略重點、主攻方向和工作方法。校院黨委書記溫鋒科主持學習，校院黨委委員、副處級（含助理）以上干部、全體教師、輔導員參加學習。
溫鋒科在主持學習時圍繞《認真學習貫徹習近平總書記關于全面深化改革的重要論述盡心盡力推進高職教育高質量發(fā)展》作交流，他指出，當前校院改革任務繁重，既面臨以團校改革為背景的“大改革”，也面臨團干部教育培訓、職業(yè)教育及內部機構的“小改革”。要認真學習理解習近平總書記關于全面深化改革的重要論述，加強黨對全面深化改革統(tǒng)籌領導，堅持以人民為中心謀劃改革，黨政主要負責同志帶頭抓、親自抓，抓重點、抓關鍵，敢于啃硬骨頭、涉險灘，義無反顧推進改革，將改革進行到底。
溫鋒科強調，要把專業(yè)改革作為推動高職教育高質量發(fā)展的核心突破口。一是深刻認識“職業(yè)教育大有可為”，深刻理解“誰來為”“從哪里為”“怎樣為”的問題，不斷優(yōu)化專業(yè)結構，深化產教融合、校企合作。二是專業(yè)改革迫在眉睫，歷史沉淀催生改革，等不得、靠不得，要樹立底線思維，強化危機意識；生存發(fā)展急需改革，要思變、求變、善變，拿出團校人、青職院人的志氣、底氣、骨氣；專業(yè)現狀倒逼改革，要以專業(yè)優(yōu)化為重點，推動人才培養(yǎng)模式改革、教育教學改革、教育教學方法創(chuàng)新和課堂改革。三是爭做專業(yè)改革尖兵，各職能部門、各系（院）要結合專業(yè)和人才培養(yǎng)模式改革進行研討，認真落實改革方案和決策，既當改革“促進派”又當改革“實干家”。
溫鋒科要求，要為加快專業(yè)改革和高質量發(fā)展提供人才支持和組織保障。一要把政治標準作為首要標準，決不當兩面派、做兩面人，決不拿黨的原則做交易。要統(tǒng)籌好疫情防控和教育教學工作，不能掉以輕心。二要堅持事業(yè)為上、依事擇人、人崗相適，要根據事業(yè)發(fā)展需要和干部隊伍實際情況選人用人，干部要加快知識更新、加強實踐鍛煉、提高專業(yè)素質，要把功夫下在平時，并注意在重大關頭、關鍵時刻的表現。三要營造風清氣正的用人環(huán)境，管理要全面、標準要嚴格、環(huán)節(jié)要銜接、措施要配套、責任要分明，公道對待干部、公平評價干部、公正使用干部，以用人環(huán)境的風清氣正促進政治生態(tài)的山清水秀。
會上，副校（院）長趙興剛、劉曉琴結合分管工作，圍繞《著力深化專業(yè)改革助推校院高質量發(fā)展》《以提升職業(yè)教育適應性推動就業(yè)工作高質量發(fā)展》分別作了交流發(fā)言。校院各系（院）教師、輔導員通過視頻會議形式同步參加本次學習。
溫鋒科在主持學習時圍繞《認真學習貫徹習近平總書記關于全面深化改革的重要論述盡心盡力推進高職教育高質量發(fā)展》作交流，他指出，當前校院改革任務繁重，既面臨以團校改革為背景的“大改革”，也面臨團干部教育培訓、職業(yè)教育及內部機構的“小改革”。要認真學習理解習近平總書記關于全面深化改革的重要論述，加強黨對全面深化改革統(tǒng)籌領導，堅持以人民為中心謀劃改革，黨政主要負責同志帶頭抓、親自抓，抓重點、抓關鍵，敢于啃硬骨頭、涉險灘，義無反顧推進改革，將改革進行到底。
溫鋒科強調，要把專業(yè)改革作為推動高職教育高質量發(fā)展的核心突破口。一是深刻認識“職業(yè)教育大有可為”，深刻理解“誰來為”“從哪里為”“怎樣為”的問題，不斷優(yōu)化專業(yè)結構，深化產教融合、校企合作。二是專業(yè)改革迫在眉睫，歷史沉淀催生改革，等不得、靠不得，要樹立底線思維，強化危機意識；生存發(fā)展急需改革，要思變、求變、善變，拿出團校人、青職院人的志氣、底氣、骨氣；專業(yè)現狀倒逼改革，要以專業(yè)優(yōu)化為重點，推動人才培養(yǎng)模式改革、教育教學改革、教育教學方法創(chuàng)新和課堂改革。三是爭做專業(yè)改革尖兵，各職能部門、各系（院）要結合專業(yè)和人才培養(yǎng)模式改革進行研討，認真落實改革方案和決策，既當改革“促進派”又當改革“實干家”。
溫鋒科要求，要為加快專業(yè)改革和高質量發(fā)展提供人才支持和組織保障。一要把政治標準作為首要標準，決不當兩面派、做兩面人，決不拿黨的原則做交易。要統(tǒng)籌好疫情防控和教育教學工作，不能掉以輕心。二要堅持事業(yè)為上、依事擇人、人崗相適，要根據事業(yè)發(fā)展需要和干部隊伍實際情況選人用人，干部要加快知識更新、加強實踐鍛煉、提高專業(yè)素質，要把功夫下在平時，并注意在重大關頭、關鍵時刻的表現。三要營造風清氣正的用人環(huán)境，管理要全面、標準要嚴格、環(huán)節(jié)要銜接、措施要配套、責任要分明，公道對待干部、公平評價干部、公正使用干部，以用人環(huán)境的風清氣正促進政治生態(tài)的山清水秀。
會上，副校（院）長趙興剛、劉曉琴結合分管工作，圍繞《著力深化專業(yè)改革助推校院高質量發(fā)展》《以提升職業(yè)教育適應性推動就業(yè)工作高質量發(fā)展》分別作了交流發(fā)言。校院各系（院）教師、輔導員通過視頻會議形式同步參加本次學習。
